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第一百二十二章 一年级最终考试(6/栉田视角)(1/2)

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  在我和坂柳选完人后,速心算的胜负很快就分出来了。

  B班与C班的比分变为2:1

  C班追回了一局,但坂柳那边没有散发出振奋之类的情绪,连显示屏中拿了速心算第一名的葛城,脸上也没有任何可称为喜悦的神情。

  这并不是葛城生性严肃的缘故,而是因为……

  速心算的十道难度递增的题目,B班派出的两名学生各交了十张白卷。

  连最简单的第一题“6+9 1”这种小学生都能心算出来的题目都交了白卷。

  葛城现在一定觉得自己被羞辱了吧?

  这是商量好的事情。

  反正那两名作为弃子的B班学生不可能胜过C班学生,就算答对了前面两三道简单的送分题也于事无补。

  干脆就用二十张明晃晃的白卷来打压一下C班的士气。

  这是政的恶趣味,我是感觉对面的坂柳已经开始憋出内伤了……

  对C班来说,只有在这种项目中击败了像是小美、幸村、堀北这样的B班真正战力才是值得开心的事情吧?

  而葛城和田宫这两匹C班的上等马赢的只是B班的下等马而已,C班在局部胜利了,但对整盘棋局而言,C班毫无疑问是亏了“子力”。

  葛城和田宫的战力就这样被浪费掉了,但这对坂柳来说也是无可奈何的事,因为她不知道B班集中兵力想攻击的是C班的哪个项目。

  要是不在速心算中安排能够压的住场面的人,而是随便派两匹中等马就打发了,那么假如B班恰好派出了高学力者参加速心算,C班的中等马肯定守不住这个基本盘。

  C班的局势就会瞬间崩坏,胜率会立刻低到一个不可接受的程度。

  在那种情况下,只有在接下来的项目抽取中全部抽到C班的项目,C班才能赢。

  相当于往一把弹夹容量为7(剩余的项目总数)的左轮手枪里按顺序装填进3发紧挨着的子弹(B班的项目)。

  旋转转轮后,用这把左轮对着自己的脑袋,连开四枪,每枪都空,那样才能活下来。

  这个概率是多少呢……我算不出来,反正低到可怕,完全不值得期待就是了。

  从坂柳的视角来看,参赛名额只有两个的速心算,是很容易被B班派遣少量精锐偷袭成功的高危项目,所以不得不由葛城来守住。

  至于为什么额外增加了另一匹上等马防守,大概是因为坂柳担心对她怀恨在心的葛城在比赛中放水,故意让B班赢,才让田宫作为容错率的。

  “呵呵,真是刺激呢。”

  出乎意料的,坂柳发出了愉悦的叹息。

  我忽然清醒了。

  坂柳的班级是一年级中平均学力最高的一个班级,像葛城这样高学力的学生虽然在那边也算难得。

  但C班还没用出来的其他高学力的学生要比B班多很多。

  坂柳还有一战之力,己方翻车的可能性也不小。

  不过好在C班需要分兵驻守好几处,而我们只需要把兵力集中在一处猛攻,再赢下一个C班的项目就能奠定胜局了。

  第四个项目是——

  英语测验。

  必要人数8人,时间50分钟。

  规则·基于一年级所学范围出题,比拼两班总分。

  司令塔·可以代替上场人员解答5题。

  “乎——栉田同学,又是我们班的项目,你打算在这里压上全部的战力试一试吗?也许我没有在这个项目上重点布防呢。”
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