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【1335】师兄是个好人

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  于师兄吧,好像是个矛盾综合体,这话不是她说的,是其他老师和师兄师姐们说的。说是于师兄一方面对她似乎不太放心,另一方面一有重要问题最喜欢问她要她拿主意。

  “是吗?”杨主任不知道之前发生的事,回头跟随于学贤的话问起谢同学,“你和你老师商量过了,把你们商量后的结果说来听听。”

  说来于师兄是名技术大牛,肯定不会单纯反对她外科生从外科角度来考虑问题,是希望她包括从内科出发更全面来考虑患者的病情,寄望她在内科实习后有所进步。对这点她是赞成的,因此刚才她听从了于师兄的批评继续进入思考。

  低下头,谢婉莹的视线落回在患者的各项检查指标上,反反复复地衡量。来内科实习,她是需要学会全面考量的思维方式。

  其他人见她表现出未曾有过的沉静,冯一聪和潘世华暗地里为她捏了把汗,均没想到这个病例或许会难倒他们班里的女学霸。

  杨主任的眼睛瞅着她脸上。院领导对实习期表现优异的医学生会留意和特别观察考察,可以说是对他们抱了非常大的期盼因而特殊对待。打从心里,他希望谢婉莹不要让他失望。

  领导脸上明明白白写着的表情,让江医生和于学贤看着有一丝紧张了。江医生对于学贤使去一记目光:瞧瞧你,干嘛把她拉下水?

  他不是把她拉下水,是提早于领导一步抢先说,好给学生台子下。杨主任进来后那双眼神时不时瞟着的人是她,所以以为杨主任是来考他们吗?不,杨主任是来考察实习生的,不然不会来的如此突兀出乎他们的意料。对他们的答案熟悉他们的杨主任先有预料,杨主任想要的是实习生的创新思路给老师的启发。不要忘了人家是医教科主任,本行是干这个的。

  杨主任作为全院带教的领头人很有经验的,知道这个疑难病例很能考学生,刚好这病例需要有点创新思维。

  领导直接点名问会变成直接上考题,带教主动提起的话可以身为老师进行补充和提点。伸手拉过病人病历,于学贤再翻了翻,想着怎么给学生一点提示。

  于师兄的动作谢婉莹看见了。她的心头忽然想起了姜师姐第一次给她介绍于师兄时说的话:于师兄是个很好的人。于师兄压根儿不是个冷酷无情的人,虽然有时候脾气暴躁了点。说实话,于师兄肯定比起谭老师傅老师他们暖。

  “我想好了。”谢婉莹对院领导道。

  杨主任早就等着她了,点头示意她:你说。

  “我个人以为,如于老师之前说的,需要先判定患者是否属于疾病爆发期。患者的各项指标显示,白细胞计数高,血细胞比容下降,血沉加快。我们医院内科对此有一套联合用药方式来控制急性期。急性症状控制以后,再果断采取外科治疗方案排脓。如果外科不能把脓液尽可能全部排出,只用药物怕是过于艰难没法达到目的。”

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