“最后，必须治一治教育行政泛滥的问题…行政化原本是保证教育发展路线不偏颇。但到现在却被个别人逐渐异化了，极个别校领导不热衷于搞学术，热衷于搞行政。不能这样，我前段时间在省长信箱收到一封信，就说某学校三天两头开会，三天两头搞形式主义检查，搞得基层一线教师苦不堪言！根本没有时间去搞学术上的事、搞教学上的事。这样下去怎么能行呢？我看了下那个地区的升学率：以前的几个全省闻名的名校、甚至出过科学家的学校。现在竟然几乎…学校建的非常漂亮，几个亿几个亿砸进去建。各项设施比大学还好，有什么用呢？不能舍本逐末，学校的灵魂在于老师和学生。当然，硬件设施也是必要的，但如果把硬件设施摆在首位，那就犯了主观主义错误，那就落入了个别人的陷阱里！要把钱花在引才上，花在鼓励学生发展上。如果这个趋势扭转不过来？那未来道南教育该怎么办？”
省长越说越激动，他有点咳嗽。
秘书贴心地从秘书座给他递了一杯茶过去。
他喝了一口后，又停顿了一会儿，这才继续说。
说完之后，常务说，常务说完就是分管科教文卫的副省长王成发言了。
王成说：“省长和常务说的都十分贴切，我刚管这项工作，顿感身上责任重大。诚惶诚恐。”
“这段时间。我发现了很多问题，当然绝大部分和省长所说的有共同之处，也有一些新的情况出现！我在安州开会的时候也和他们说了！一定要把教育工作做好，要踏踏实实把教育工作做好，这可真是良心工程。”
“我这次初到这个位置来分管这些业务，还有很多不明白的地方，也请各位前辈，各位领导们能够给予我一定的帮助。”
王成起身鞠了一躬，大家热烈的鼓掌。
这个会开了几个小时，黄志军一直坐在王成后头记录着会议内容。
他整个人很疲惫，接连几天的出差，加上一回来就聚精会神的开会，他有些打瞌睡，但内心却时刻告诉自己，这可不能睡，只要睡了就完犊子了。他得记录领导可能会不记得的事！他也要记录领导的一言一行。
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