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第一千二百五十六章 幽州的智者(2/2)

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  说起来宣读布告栏的东西这真的是一个体力活,不过陈曦本着不浪费资源的想法,大都是从书院找读书较好的优秀学生,时间久了。这活虽说还是体力活,却也成了对于优秀学生的认可。

  最后变成了不够优秀的话,人家不会去找你朗读的……

  加之陈曦得知那些学生的思考方式之后,更是让官方对于这些人进行奖励,不说别的那一旬管吃管住,结束的时候还会发点钱。给半天时间让他去藏书阁选一册书抄录,官方提供纸笔。

  你说这不是对于优秀学生的奖励?这个时代书很值钱的,这已经算是非常巨大的奖励了。

  别看藏书阁进入的要求非常苛刻,但是你不管什么时候去,只要是白天,那里面就有人在进行阅览,知识这东西陈曦虽说非常愿意传播,但是他从来没想过将知识变得廉价。

  太容易得到的东西都不会深刻,也不会让人珍惜,兴趣和努力一起推开的大门才能走向成功。

  也是基于此,陈曦的普及教育也出现了偏重,道德修养为核心,普及常用字和初级数学,学完常用字基本上就能读书,也就有了继续学习的基础能力,剩下的就靠他们自己努力了。

  陈曦不会将知识弄得非常廉价,也不会强制要求所有人学习,他最多要求所有人学完常用字,学完初级数学,至于更高等的,愿意学自己去学习,不愿意学,那就去生活。

  传说中的微积分,线性代数,大物,愿意去追寻的自己去追寻,正常人不知道也没有关系,每个人都有自己的活法。

  国家管理的太细的话也就成了苛政,在陈曦看来在百姓不去动摇国家基础的情况下,国家要做的是保证百姓的道德教育和道德观念,以及赋予百姓足以过上普通生活的知识和力量。

  至于更高档次,那就让这些平凡的人自己去追求,有些事情不是国家强烈要求就能执行下去的,人都有逆反心理,要求的越多,错的就会越多,反倒还不如交给百姓自己去走。

  每个人都有追求自己生活的权力,自己所钟爱的事情未必是别人所追求的,陈曦一贯都是赋予普通人去追求自己所向往的生活的力量,然后便放手,至于失败还是成功,那都是成长。

  知识不能廉价,这是陈曦的基调,陈曦所能给予的只能是种子,长成苍天大树需要浇灌的肥料,持有人自己去搞定。

  只有如此获得的知识才会去深思,只有如此去拜师才会尊师重道,只有如此去收徒才会体恤自己,体恤徒弟,量才施教,师与徒,道与德,这种传承非常重要。(。)

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