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第406章 航空母舰的奥秘(2/3)

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  计算机姐姐:“实际上,海洋环流对全球气候变化,也有着十分重要的影响,人类活动所排放的碳,大约40%被海洋吸收,由于温室气体增加所造成的盈热量,超过90%被海洋吸收。”

  小波好奇地问:“这些被吸收的热量到了深海后,跑哪儿去了?”小明也好奇,她问:“北大西洋作为全球重要的热汇,会不会饱和、什么时候饱和?”

  小聪说:“我知道,科学家们认为,目前,人类对水深2000米以下的海洋,缺乏认知,然而,84%的海洋水深超过2000米。”“海洋爷爷,什么是透明海洋呀?”梦弟忽然问。

  海洋爷爷告诉大家说,实现海洋状态透明、过程透明、变化透明,使海洋“看得清、查得明、报得准”,从而,有效地指导人们进行海洋防灾减灾,避免海洋灾害给人们生命财产带来威胁。

  “小燕子、梦弟、小波、小明、小聪,怎样才能够实现透明海洋计划?‘透明海洋’计划有什么作用?”计算机姐姐问。

  小聪说:“我知道,我们可以采取卫星遥感等综合观测手段。”梦弟说:“要在关键海域运用水下智能观测装备。”

  小波与小明补充说:“我国正在实施‘透明海洋’计划,应该构建一个长期的、连续的、实时的立体观测网,实现海洋环境信息精准化预报。”

  沈琳特警拿着望远镜观望远方,然后,沈琳走到刘傻子教授身边,问道:“傻子总教官,前面的港口停泊着一艘航空母舰,我们是否能前往参观。”

  刘傻子说:“先征求一下高敏所长与王可博士的意见,然后,我去请示陶景山院长。”

  高敏所长与王可博士听见了沈琳与刘傻子的对话,主动说:“好哇,傻子教授,你给陶景山院长打电话联系吧。”

  刘傻子打开穿越号机器人手机,与陶景山院长通话:“陶景山院长,我们想登上航空母舰参观。”

  陶景山院长在电话里立即表态:“好,我同意你们的想法,我与舰长联系。”一会,刘傻子接到院长电话:“刘傻子教授,李君指挥员来接到你们。”

  刘傻子与海洋爷爷带领海洋奥秘探索行动组,来到一个海港,李君指挥员前来迎接,带他们登上航空母舰。李君指挥员问:“你们几位学生,有什么问题可以提出。”

  小聪问:“指挥员叔叔,航空母舰有什么特征?”指挥员回答说:“现代航空母舰是高科技的产物,以舰载作战飞机为主要武器,是整合通讯、情报、作战信息、反潜反导装置及后勤保障为一体的大型海上基地平台。”

  梦弟问:“航空母舰有什么作用呢?”水手长说:“依靠航空母舰,一个国家可以在远离其国土的地方,不依赖当地的机场,对敌人施加军事压力并实施作战行动。”

  “航空母舰的主要战斗任务是什么?”小燕子问。

  “现代航空母舰的主要任务,是以其舰载机编队,夺取海战区及近海的制空权和制海权。”水手长说。

  现代航空母舰及舰载机,已成为高技术密集的军事系统工程。航空母舰是航空母舰战斗群中的核心舰船,通常还作为航母战斗群的旗舰。
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