小净空是个严谨的小朋友，只要找到出处，他一般不会胡搅蛮缠。
问题就出现在这里。
孙夫子拿出了《算经十书》给他看，可他却说这不够精确，他一口气报了一长串数字，至少十七八位微数，直接把孙夫子报懵了。
孙夫子认为他在扰乱课堂，小净空就说孙夫子误人子弟，并且为了证实自己的论点，他给孙夫子挖坑，一口气甩了十道算术题。
结果孙夫子一题也做不出来。
做不出来，说明孙夫子本身的学识不够过硬，学识不够过硬，就证明孙夫子教授的祖率也有问题，那孙夫子就是在误人子弟。
这是小净空的逻辑，其实不能这样以偏概全，孙夫子做不出那些题，可能是那些题超出了孙夫子的学识范畴，不能一刀切地说在孙夫子学识范畴内的知识点也是错误的。
可偏偏小净空是班里的孩子王，他一呼百应，全班都跟着他起哄。
小净空出了十道题，孙夫子一题也做不出，而之后孙夫子给小净空出了十道，小净空至少做出了五道，随后小净空还不以为意地说：“剩下几道题我做不出来有什么奇怪的？我是学生啊！我就是不会才来这里念书的，我都会了还要夫子干嘛？”
听听这都是什么气死人的小语气。
孙夫子面子里子丢尽，抓了戒尺去打小净空的手心，结果人没打着，自己摔了一跤。
全班哄堂大笑！
那场面堪称国子监蒙学的大型车祸现场。
听说其余四个班的学生全都跑来围观，孙夫子出糗的样子整个蒙学都知道了。
不怪孙夫子活活气哭了，确实够丢人的。
蒋夫子语重心长道：“你也别着急责骂净空，他针对孙夫子的行为固然有错，但他自始至终没搬出你为自己撑腰，他与那些纨绔子弟还是不一样的。”
“多谢蒋夫子，我会和他谈谈的。”萧六郎向蒋夫子由衷地道了谢，之后又向孙夫子道了歉，转身去课室将小家伙拎了出来。
“说吧，到底为什么欺负孙夫子？”萧六郎问。
二人站在一棵大树后，粗壮的树干恰如其分地挡住了二人的身形。
小净空严肃道：“姐夫你的话不对！这怎么能叫欺负呢？他自己讲错了啊，自己学问不好，还不承认，不虚心求教，他不知道三人行必有我师焉吗？错了就错了，承认不就得了？知错能改善莫大焉！香山居士写了诗还知道先念给牧童与老妇听，他都不会瞧不起小孩子！”
讲起道理来倒是旁征博引的。
萧六郎原本很气，听到这里忽然有些想笑，这或许就是自家孩子与别人家孩子的区别，明明他错了，可自己仍会为他的每一点进步感到惊喜。
萧六郎：“香山居士的典故谁和你说的？”
小净空哼哼道：“姑爷爷。”
还能活学活用，行。
但萧六郎很了解他，这小子就是在欺负人，他道：“这不是你当众欺负孙夫子的理由，你是自己和我说，还是等会儿到娇娇面前说。”
一提到顾娇，小净空就蔫哒哒的了。
萧六郎是很擅于戳人软肋的，小净空被拿捏住了之后，乖乖地将作案动机交代了。
事件的起因竟然是小净空带着小雏鹰来蒙学，结果差点咬掉秦楚煜的那啥啥的那一次，孙夫子没像蒋夫子那样维护他，而是胆小地将他交了出去。
他对孙夫子很失望，从那时就已经觉得孙夫子不配做他的老师了。
萧六郎真没料到小家伙竟然这么记仇。
萧六郎斟酌了一下措辞，对他道：“孙夫子确实有他做得不对的地方，他不该向权势低头，只是你有没有想过，不是每个人都一定要像蒋夫子那样勇敢？”
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