不只是央音的周教授。
同一时间，在魔音，浙音，等其他华夏音乐艺术高校内的许多民乐系教授古筝的老师教授，以及一些学生都惊讶地站了起来，目光炯炯地看着电视画面上王谦的清晰演奏细节，似乎想看清楚王谦的每一个动作。
何朝惠看着周教授好像入魔了一样看着王谦的演奏，又看了看另一边的一位民乐系不是教古筝的李教授，也是眼神有些激动地看着王谦，当下轻声问道：“李教授，周教授怎么了？”
李教授的眼睛没有离开投影的直播电视画面，一边低声对何朝惠解释道：“朝惠，你以前没学过古筝吗？”
何朝惠不好意思地说道：“小时候练过一年，后来就专注于钢琴了，很多年没碰过古筝了。”
李教授看了看何朝惠，然后迅速移动目光回到画面上，耳朵也是仔细倾听着，但也有耐心地说道：“那你看王教授演奏的古筝，和其他人有什么不一样？”
何朝惠仔细看着王谦的演奏，只见王谦的双手动作演奏的时候更为激烈一些，给她传递的情绪和画面更加清晰，更加丰富一些，不像其他古筝大师演奏的时候那么轻慢和悠远，还没有画面感，当下试探地回答道：“更快？更激烈？更清晰？”
李教授点点头：“不错，这就是最直观的感受，这就是王教授和其他人的不同，他是第一个这样演奏古筝的人。”
第一个这样演奏古筝的人？
何朝惠瞬间明白了为何周教授和其他几位教古筝的教授老师都很激动的原因了，当下目光再次看向王谦，仔细体会王谦的演奏，心中逐渐震撼起来。
这
似乎颠覆了她印象中的传统古筝演奏方式。
传统的古筝演奏是什么样的？
演奏者动作舒缓，轻轻弹奏，慢慢揉捻。
一些经典的古代名曲，都是如此的慢节奏，注重其中的意境。
可是，很多人听古代的古筝名曲都能听的睡着，也不知道想表达的是什么，只有一些音乐艺术家才能听懂其中的意境，有一种脱离了民间老百姓的感觉。
而现在
王谦的古筝演奏，节奏极快，双手动作极快，音乐所表现出的画面极其丰富而激烈，仿佛爆烈的台风不断的肆虐一样，人类在其中很是无助，但是却也在坚持求生对抗，让每个听众都变得紧张起来。
只见王谦的双手在古筝弦上来回扫，摇，和何朝惠记忆中的那些古筝大师们一点点慢慢弹奏的画面是截然不同的，更富有冲击感！
所以
何朝惠心中出现了一个大胆的想法：“所以，王谦对古筝的演奏方式进行了创新？又以新的手法创作了这首曲子？”
嘶！
何朝惠心中冒出这个想法的瞬间，就是倒吸一口凉气，双眼瞪的大大的盯着投影出的电视画面，心中明白了为何周教授等人是如此的震撼和激动了。
王谦这是要开创古筝的新技法以及新的创作方式呀！
这，是华夏近千年来都不曾发生过的事情呀。
古筝演奏方式和创作方式，都是从古代传承下来的，很久很久没有改变过了。
据说刚建国的时候，有一位古筝大师想加入新的演奏方式对古筝演奏进行变革，但是尝试了十几年没成功就放弃了，后面就没人再尝试了，一直沿袭的是古代传承下来的演奏技法方式，最近几十年来创作的新古筝曲也都是和诸多古代名曲一样的风格。
而现在。
一个不是音乐艺术院校科班毕业的人，竟然开创了古筝的新演奏技法，还直接在全球关注度最高的国际大舞台上以新的演奏技法进行现场演奏？
这是何等的自信和大胆？
何朝惠的脑海中也瞬间出现了一丝的空白。
她知道。
出大事了。
整个华夏民乐界，都出大事了。
她目光愣愣地看着画面当中专注于演奏的王谦，心中只想着，别出岔子！
千万要成功！
不然
她不敢想失败的后果。
在现场！
汤闻清和张教授几人一开始被震惊的站起来之后，就被徐文文等几个学生拉着坐了下来，毕竟不能影响周围的其他观众们。
但是，汤闻清和张教授几人还是瞪大眼睛看着王谦。
徐文文不是音乐专业的，好奇地问道：“汤教授，张教授，你们怎么了？”
徐笑笑拉了姐姐一下，低声说道：“姐，别打扰他们。王教授的古筝演奏在技法和创作上都有前无古人的创新，他们估计一下子不能接受。”
本章节尚未完结,共3页当前第1页,请点击下一页继续阅读------>>>