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第六章 坚磨乎?磨坚乎?(3/3)

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  写字,软笔和硬笔都可以,但书院要求易云他们用的是软笔。

  原因很简单,硬笔字是在软笔的基础上发展起来的,硬笔字讲究的是实用效率,而软笔则是考验的书法功底,强调提按顿挫,练字便是要从软笔开始。

  尤其是正体字,所谓“正体难欺”就是说你写其他书体,可以骗过一些不懂书法的人,但是正体绝对不行,因为正体字的每一笔每一画,都会体现出这个人的书法功底。

  易云原来的一套纸墨笔砚也就是很普通的那种,天气一冷就会冻住,以往原主都是提前到来,然后放入水中浸泡,让得笔尖变软,但这需要一个比较长的等待过程。

  对于祝明明为什么又是给自己送钱又是送笔墨纸砚的,易云也大概能够猜到原因,这是觉得自己领悟了浩然正气,将来可能会有出息,提前交好自己。

  祝明明没有过多的和易云交谈亲热,因为先生已经是走进来了。

  光阴书院有一位院长和三位先生,院长平日里不讲课,负责讲课的是两位先生,这两位先生都是通过了府试的府生,来教导易云他们这些学子是绰绰有余了。

  离朝科考分为三个等级,过了府试之后虽然没有功名,却可以享受朝廷给的福利,每月银钱三十两,外加免除二十年的赋税。

  从这一点看,离朝皇家确实是很优待读书人了。

  只要考上了府生,每月三十两银钱便是可以保证不会挨饿,而且不用交税,意味着府生可以专心读书备考州试,至于为什么是二十年,给你二十年时间,你都考不过州试,那就说明你不是国家想要的栋梁之才,自然就不能再享受这种优待了。

  进来学堂的是先生姓杨,今年已经是五十岁出头,他一出现,学堂瞬间安静。

  易云的注意力却是放在了杨先生身后跟着进来的中年男子身上,一直是以不苟言笑形象出现的杨先生,这一次脸上竟然挂着笑容。

  这一幕,让得易云想到了前世上学的时候,每当有其他老师或者领导来教室听课的时候,任课老师都要比平常和蔼几分。

  这位,肯定来头也是不小。

  “再过三日便是书院年底大考之日,今天就提前进行一番测试,我这里有出一题,你们就此展开论述。”

  杨先生没有拖泥带水,直接是说出了这一堂课的任务,在场的学子全都打起了精神。

  离朝科举考试,主要是诗词赋和策论,诗词赋就不用说了,至于策论是分开的,策是指的考官出个问题,考生说出自己的看法还有改进之法,而论呢则是考官以古书上的知识太提问,说出自己的看法。

  杨先生既然是让论述,那就指的解读古书内容了。

  “听好了,这一次的题目就叫坚磨乎。”

  噗!

  听到杨先生出的题目,易云差点没坐稳摔倒在地上。

  坚磨乎?磨坚乎?

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