何平没想到学生们会对《硬币》的反应这么激烈，他本来是想拿这首吉他初学者比较常用的练习曲来嘲讽一下那个程思维，不想大家的热情远超乎了他的想象，把远处的人都招过来了。
他赶忙安抚道：“大家冷静一下，冷静一下。”
何平把吉他还给一脸复杂的程思维，清了清嗓子说道：“感谢大家的捧场，今天是你们大家的聚会，我就不喧宾夺主了。”
说完他来到张瑜的身边，“咱们走吧。”
周围本来还有些或坐或躺的同学，一见何平要走，都站起了身，他们纷纷开口挽留。
“再唱一首吧！”
“是啊，再唱一首，就一首。”
“刚才那首歌没听过，是你自己写的吗？”
张瑜并没有跟从何平，反而也像她周围的学生们一样，“你就再唱一首吧，好不好？”
说这话的时候她丰满的嘴唇微撅着，特意把墨镜往下滑，露出一双可怜又无辜的杏眼。
这傻娘们儿跟着架什么秧子，等会再被人围起来我看你怎么脱身。
周围的学生见跟他来的张瑜不动，更加起哄了，不少人都围了上来，有的人还改了称呼。
“老师，刚才的歌真的是你自己写的吗？”
“老师老师，你就再唱一首吧。”
不远处走来的那些人这时也都到了附近，虽然不知道之前的内情，但见大家都在挽留何平也跟着起哄。
何平见张瑜不动，周围人的热情比刚才还要高涨，只能放下了要走的心思，既然装杯了那不妨就装到底吧。
“好好好，既然大家这么热情，那我就再给大家唱一首歌。先说好，就唱一首，唱完我们就走，大家说好吗？”
“好！”学生们见何平同意再唱一首，立马齐声道。
何平对程思维做出了一个抱歉的笑容，“不好意思，同学，还得再借一下你的吉他。”
程思维脸上露出一个难看的笑容，心里敲你吗，虾仁还要鞭尸，过分了啊！
小伙子对不住了，谁让大家这么热情呢，只能委屈你再当一次老夫的垫脚板了。
抱着吉他，何平心里想着应该再唱一首什么歌，别看他刚才唱《硬币》的时候游刃有余，但实际上那是取巧了。
他这人是典型的高音上不去，低音倒是还不错。《硬币》这首歌是不少人练习吉他的时候的初学曲，简单易学，旋律优美，歌词也颇有意境，很有朦胧诗的风格。
要知道《硬币》的词曲兼原唱汪半壁老师年轻时可是一位狂热的诗歌爱好者，这一点从他很多歌里都可以体现，何平选的时候就知道这首歌应该会对这群朦胧诗爱好者的口味。
拨弄着琴弦想了一会儿，他选定了要唱的歌曲。
得，还得再麻烦一下汪半壁老师。
“感谢大家的支持，那么接下来送给大家一首《回忆之前，忘记之后》，希望大家喜欢。”
何平说完话，闭上眼睛。
众人凝神屏气，静静地等待着何平的琴声和歌声。
他没有先弹吉他，而是先张开了口。
“突然我又想起你的脸，突然我又想起你当天的叮咛……”
他原本低沉而富有磁性的嗓音更显喑哑了，蔓延到空气中，带着一股落寞、孤独的气息，一下子就抓住了周围听众的耳朵。
这时琴声响起。
“明明灭灭星光的夜里
恍恍惚惚我又看见你的脸
点点滴滴往日的眷恋
寻寻觅觅又再回到我的身边
苦苦安顿抚平的回忆
骤然散落一如繁星的碎片
……”
何平的声音不疾不徐，缓慢而有力的唱着歌词。
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