问该女子该不该判刑，该判何种刑、何等刑。
这道题目既考对虞律的了解程度，还考学生的道德观念与法律观念。
此外，还有逻辑推理题。
三名旅客去住店，总共三十文房钱，每人平坦十文。旅店主人听他们口音，感觉是同乡，所以免了他们五文钱，让伙计把五文钱还给三人。但伙计自己扣下一文，给了每名旅客一人一文。
因此旅客每人花了九文，总共二十七文，伙计拿了两文，加在一起二十九，和原来的三十文房钱差一文。
问这一文钱被谁拿走了。
又比如，一商号中共有五十人，四十八人会用弓，四十七人会骑马，四十五人会掌船，四十人会吹哨。
问所有技能都会的最少有几人。
李昂一脸淡定地快速做着题目，直到遇到最后一题。
一位无尽海野蛮土著国的国主，新近得到了十二枚精美无比的拂林国金币，但其中有一枚是伪造的，掺了其他金属。
国主对此极为不慢，要求岛上智者——一位被俘虏的周国海员，想办法找出那一枚伪造金币。
条件为：十二枚金币在外形上一模一样，但伪造金币的重量一定略微重于或者轻于真正金币。
海员无法凭感觉选出伪造金币，唯一的称量工具是一杆天平秤，该称无法称出准确重量，只能称出两边等重，或者哪一边更重。
并且天平秤在使用五次以后，就会损坏，无法再用第六次。
而海员的另一项工具，则是一支毛笔。
海员可以用毛笔在所有金币上面进行标记，这不会改变所有金币的重量。
如果海员能利用这两项工具，找出伪造金币，那么国主就会给他一艘船，放他回国和家人团聚。
另外，海员不是修行者，原先不知道真正金币的重量，不能贿赂国主或者国主护卫，不能向他人求助，只能靠自己。
问：海员能否利用天平秤，找出那一枚伪造金币。
如果能，最少需要称几次？
写下称量过程，和称量过程中可能出现的具体情况。
‘这题...’
李昂挑了挑眉梢，稍微后仰身躯，用眼角余光扫视考场。
考场中的学子，都还在困扰于前面的题目，
或是咬着笔头，冥思苦想，
或是坐立不安，抓耳挠腮，
或是一脸麻木，生无可恋，
甚至还有当场哭出来的。
‘啧，可惜柳叶眉不在这个考场，不然还挺想知道她做这题时的表情。’
李昂漫不经心地想着，在答题位置上落笔写道——
“能。”
正当李昂运笔如飞，快速写着推导过程之际，昊天钟声再次响起，
考场中的两位一高一矮监考员，突然走到前方，重重拍了三下手掌。
包括李昂在内的所有考生全都疑惑不解地抬起头来。
两位学宫教习中，个子更高的监考员微笑道：“距离考试结束，还有半个时辰。
各位考生如果实在做不出题，可以换种方法来通过复试。
那就是...破坏考卷。”
较矮的学宫教习微笑着补充说道：“这次复试用的考卷纸张，都是特制的。
各位学子可以在不离开座位，不求助于他人的情况下，尝试用任何方式去破坏试卷。
用力撕，扯，割，戳，碾...甚至是利用灵气——你们当中，可能已经有人通过阅读《上清灵感章》，初步感应到了天地灵气的存在。
只要能对考卷造成破坏，就能在阅卷时得到分数。
破坏程度越高，则最终分数越高。
破坏到一定程度，可以直接通过复试。”
学宫教习的一番话，令在场所有学子目瞪口呆，
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