共和895年
嫦娥城
嫦娥学府
图书馆
晚上，灯火通明，图书馆内的电灯被打开。
趵趵趵……
啪！
“呃！”
一个清纯可爱的少女在秦桧身后拍了他一下，把正在认真看书的秦桧吓了一跳。
“秦学弟，又在看书呐？”
那位少女对秦桧微笑道。
她是闻名世界的大学士【帝桃】的女儿【帝夭】。
“见过师姐。”秦桧恭敬回了一句，然后便有些不知所措地将手中的书籍放回到书架上。
在共和国，能够拥有“帝”作为姓氏，身份自然是不用多猜。
少女戴着一副金丝眼镜，她取下书架上秦桧刚刚放回去的那本《共和国历史》，先是看了眼封面，然后对秦桧轻笑：“秦学弟对我们共和国古时候的历史感兴趣？”
“是、是的。”秦桧面对眼前这位尊贵的少女，显得有些拘束，他东张西望地看向四周，想要以此来缓解图书馆内的尴尬气氛。
少女帝夭看着眼前这位来自宋国的少年，心里却并没有丝毫鄙夷，她对任何人都一视同仁，也曾呼吁共和国归还远西诸国的国宝，并且免除罗马的赔款。
帝夭翻阅着《共和国历史》，翻到了其中有折痕的一页，上面的内容是“大宪章”，讲的是共和四十六年，也被称之为燕侯四十六年的历史。
暴君王霆想要复辟旧的制度，最终被新兴势力击败的历史。
这种历史，在共和国实在太多了，旧的势力想要复辟，新的势力也并不团结，还总是有外敌趁虚而入，在这样血与火的史诗中，才锻造出今天的共和国。
“秦学弟对这段历史感兴趣？”帝夭随口问道。
“嗯。”秦桧点点头，然后从帝夭手中接过《共和国历史》，当看到“大宪章”里说的一段话时，他有些不解。
“既然高句丽人参与了对桃花港的劫掠，为何【议会军】会突然与高句丽人和解，联合高句丽人一起击败【燕侯军】，这书上并没有说明具体原因。”秦桧虚心请教，他是今年才被赵宋朝廷送到【共和国】留学的，虽然很早就对共和国很是向往，但能够亲身感受共和国的一切，这还是第一次。
像他这样被送到共和国留学的学子还有许多。
赵宋朝廷这么做是希望能够从共和国学子先进的科学技术，但大多数学子来到共和国以后，就不愿意再回到宋国。
在这些留学的学子中，各种各样的思潮都有。
有的人希望实现老子的小国寡民，让各个地方的百姓自己治理自己，不要出现朝廷这种权威政权。
有的人希望祖宗之法不可变，但这种人少之又少。
还有的人受到“社会革命”理论影响，认为即便共和国（日不落帝国）也是落后的，是必须被推翻的，要建立一个让全世界人民都平等的美好新世界。
不过“社会革命”思潮在共和国是被禁止传播的，所以有这种想法的学子也只敢在私底下交流学习。
绝大多数人则是模仿派，认为只要大宋照搬照抄共和国的制度体系，就能从此民富国强。
而这些模仿派里，有一些是主张依靠自己的力量来改变大宋，有一些则自创了“曲线救国”的理论，认为只有让大宋被更加先进的国家占领，才能从根本上改变大宋，从而拯救大宋的万千子民。
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