“你家娃娃算淘气里头乖的很的了。”
“我对陈珂李佳锐曾凯迪张涵翟这类的娃娃，一向是装得凶不拉几，其实心里头对他们很宽容……”
“男娃娃小时候，要把父母老师气得暴跳的，经常受批评打击教育的，以后长大了才更经得起摧残。”
“我高中时候的英语老师是咋个培养我做事的，现在我印象越来越深，我这两年才体会到老师当时那份心……只是我当时太懵懂了，只知道按照老师的要求做，却一直没想过为啥子？”
“我对魏谦墨和胡思雨的方式不一样。胡思雨更沉着，没有太多的自信。魏谦墨思维要快一些，容易自满，但是没得胡思雨经得起骂。”
“那次我过生日，我故意在教室里邀请胡思雨来我家吃生日蛋糕，从某种程度上给了她很大的肯定。后来，她越来越轻松，做事当然就更好了。”
“对魏谦墨，我一直对他有很高的期望值。我直觉认为，他的年龄越大，成绩和能力是越来越好的。成年之后的他，应该是属于有号召魅力那一型的领袖。”
“不过，他现在还是个奶嘟奶嘟的小娃娃。”
消息发到此处，该说的不该说的，梧桐都说过了。她把手机静静地搁置一旁，她不准备回复以后的消息。若魏谦墨塑造好了，那是国家一大栋梁，不管在任何领域。
魏谦墨妈妈需要消化的内容太多。
不过，她急忙之中又回了很多内容，深怕梧桐误会她。
“谢谢梧桐老师！不好意思，开始刚回家，我妈说她身体不舒服，我马上又带她去医院赶到下班前做检查。”
“每个学生都是您的孩子，梧桐老师对魏谦墨的了解和有针对的教育，让我们家长也感受到他成长的快乐。”
“特别每学期老师对他的评语也能感受到老师对他的期望，那也是我们对他的期望。但是这小子不长心，有时在家调皮时也要多说他几次，每天上学前都要给他提出几条忠告，晚上回家也要让他反醒不足之处，分享他的快乐和指正他的不足。”
“但这小家伙有点皮，我们也给他约法三章，让他一个月不犯规定的错误，但他调皮起来就不长心。周末我们送他去练字和画画就是想让他静下来，这段时间在家有所好转，但是我们知道他的自制力还不够好，容易受影响所以很担心，所以请老师理解！！希望我们共同努力让他成熟起来，让您费心了！”
“这一段时间我们知道他在学校犯错了，他爸也体罚过他，但是效果不明显，看来陪他成长的路途还很漫长，在教育过程中还肯请梧桐老师多给我们出点主意哈！让我们共同努力！”
知道修正，就好。
梧桐话也说尽了，也懒得再跟那妈罗嗦。这教育孩子，还不是边走边观望，有的时候得快刀斩乱麻，有的时候要慢工出细活。培养魏谦墨，还得快慢结合，刚柔并济，威胁恐吓，威逼利诱，温柔腐蚀，劳其筋骨，韧其心智……
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