“魔法协会习惯把那种照抄古人魔法，完全不会自己改良的人称为乡下魔法师。”奥岚泽又端起了咖啡：“你应该能感受到了吧，体内的魔力，你能改进多少东西？”
“太多了。”
“我可以给你一个表。”奥岚泽踢了踢脚边的箱子：“这个表上有着几乎所有人都能学会普适性魔法，而且古人还在这些魔法上进行了大众化改进，几乎可以毫不费力，在最短的时间内让你掌握最多，最有性价比的魔法。成为一名乡下罐头魔法师。”
“还是不要了，我可不想成为一个被硬塞进来的罐头。”
洛基感受着自己的身体：“先人改良的，但肯定不是最适合我的，只能自己一步步改进，魔法才能达到最佳状态。”
“那你要怎么改进？”奥岚泽的口吻突然犀利了起来：“还是火球，弄出一个更好的给我看看。”
“额，搓一个更大的？”
“典型的未知主义，只会往大，多，稳定想。”
“那——如果我能控制空气中的热量，让气流产生流动，在火球爆开的那一刻加入冲击呢？”
刚刚那张纸只是燃烧，并没有炸开，如果能在其中加入冲击就是真真正正的火球，火花四溅了。
“典中典的未知主义，还没创意。”
呃呃呃，我的魔眼倒是可以试试，可是该怎么尝试——
“有了！”洛基一挑眉：“火球里可不可以加入幻术？”
“为什么这么想？”
“既然火球可以发出光，而幻术同样可以用光线来实现，那就有可能吧？防备火球的人绝对想不到真正的杀招是火球炸开的光，实用性是有的。”
只要幻术能，自己的魔眼没理由做不到。
拼图空想主义不就是认为整个世界有规律，紧密相连吗？火球有光，我的魔眼也是通过光线使用的，凭什么不行？
洛基也不知道自己瞎胡扯算不算得上拼图主义。
奥岚泽沉默了片刻：“这个想法很早之前就有人提过了。”
“结果嘛，是可以实现的，你自己可以试试能不能研究出来。”
“真的可以？”洛基迫不及待的搓了搓手。
然后一个打火机扣在了他的脑门：“别高兴太早了，你的水平还是先研究研究未知主义吧，不然步子迈太大，屁股挂树上了，还有，去给我买烟。”
如奥岚泽所说，第二天的课教授们就开始教授魔法了，还有最经典的火球，并留下了一份作业。
“改良火球，并创造出一个相关的魔法。”
众人面面相觑，最后得知所谓的创造其实抄学长的作业也行才松了口气。
魔法协会要借此将学生分出三六九等，最好的自然是像洛基设想的那样，在拼图空想主义的基础上，将火球与别的东西联系起来，比如火球的火光和幻术。
不少人都联系到了闪光弹，在已经形成热量的魔力中混入自己能控制的魔力，这团热量在纸张上炸开燃烧的光芒混合着自己魔力形成的闪光来个出其不意。
然后被学长告知这个设想还算不上好，说的难听点，连空想主义的边都沾不上。仍然处于未知主义的范围。
简单来说，联想还是不够。毕竟火球里面塞东西屡见不鲜了，这和塞团风进去有什么区别？你光就比风高贵？
而且这个作业是要求做出来的，你能想得到，不代表你就一定能做出来，有时候简简单单把火球揉搓成一个可以在空中挥舞的鞭子，并打磨好更能让教授们满意。
新生们初学最容易陷入的坑：空想主义和未知主义是水火不相容的，空想主义高大上，未知主义土的掉渣。
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