顾正臣也知道这个情况，虽说后来老朱有点“变态”，将《大明律》、《大诰》等塞到了国子学、府州县学的课程表里，但这些律令法条的内容，最多也就占了两成，根本无法撼动四书五经的地位。
面对刘桂、孙统的追问，顾正臣敲了敲桌子，严肃地说：“刘教谕、孙训导，你们需要想清楚，看清楚，本官要创建的句容学院，并不是面向现在的读书人，而是面向不识字的孩子！句容学院，是为了教导孩子本事，既要懂得四书五经，为人处世的道理与礼节，还要懂得如何活下去，如何活得更好！”
“本官不介意句容学院的孩子结业之后去当农夫，不介意他们去当商人，当匠人，当军士！学院给他们的是知识、本领与智慧，至于他们未来走向哪里，是他们自己的选择。若有出类拔萃愿意继续进修四书五经，那就让他去读，若有人喜欢做木匠，那就让他去做。”
“科举不是那么容易恢复的，科举也不是那么容易考中的，与其穷经皓首，翻来覆去看四书五经，不如给孩子们更宽阔的视野，更辽阔的见识，让他们的未来多一些选择。君子固穷没错，可百姓不能固穷，江山不能固穷！”
刘桂听闻，默不作声。
孙统不安地说：“可四书五经只占三成，岂不是成了末流学问？”
顾正臣摆了摆手，认真地说：“四书五经依旧是主要课业，其占三成，筹算数术之学也占据三成。剩下四成课业，分给匠作、射箭、绘画、兵法、农学、商道……”
刘桂紧锁眉头：“县尊，筹算数术凭什么可以与四书五经相提并论？”
顾正臣呵呵笑了笑，端起茶碗对刘桂说：“四书五经不可测，不可量，不可言的，筹算数术可测、可量、可言。上至天多高，海多深，黄河携沙几许，长江蜿蜒几多，无不可筹算，无不可以数术之学论。”
刘桂叹了一口气，起身道：“句容学院是县尊提议所设，县尊想如此安排，我等遵从。只是这筹算人才怕是不好找吧。”
顾正臣直言：“账房，掌柜，这些人可都精通筹算，请来作先生并非不可。”
刘桂、孙统无奈，只好答应。
顾正臣手指敲打着桌子：“那些妇孺中有些孩子，你们也可以问问，若是他们愿意，可以留在学院里学习。至于妇人，织造、裁缝大院会吸纳进去，为她们找些活计做，这几日先让她们居留学院之内，伙食由县衙支给。”
刘桂、孙统自没有意见。
在送走刘桂、孙统之后，杨亮已将张博带至。
张博忐忑不安，不知县太爷传唤自己来所为何事。
顾正臣拿起桌上的卷宗，严肃地说：“葛家小女跳井自杀，想来你应该听说了吧。”
张博只坐了半个椅子，紧张地回道：“县太爷，听是听说了，可这件事与我无关啊，为何传唤我来县衙？”
顾正臣起身，走向张博：“本官听闻，你的女儿曾自缢欲寻短见，若非丫鬟救下及时，怕会与葛家小女一样。张博，这其中是不是有隐情，想必你比本官更清楚。”
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