例如虽然自己的数学成绩十分优秀，但刘宣仍被老师批评书写潦草、法语表述差劲，没办法刘宣只能在原有的基础上继续努力，到毕业时能力得到极大的飞跃。
对于刘宣在这里的表现，他的老师们评价不一。法语老师博埃认为刘宣“真是一个十足的笨蛋”。
文学老师多梅隆却认为他的风格古怪而热烈，性格有时像“深不可测的海沟”，有时又犹如“火山爆发的岩浆”，认为他有家潜质。
不过在这所新学校里，对刘宣包括后来转校进来的妹妹周静怡影响最大的老师还是一个饱经战阵的帝国军老骑士——贝尔托莉斯·德·弗兰克斯，这位机甲教官十分欣赏这个性格勇猛坚毅的少年，仿佛在他身上看到了自己少年时追随玛丽安妮王妃征战的影子，因此对这对兄妹关怀备至，体贴入微，尤其是对刘宣俨然像对自己儿子一般。
当然如果弗兰克斯小姐知道未来这两兄妹会成为自己的敌人，不知道会不会当时就利用教务主任的身份给这两位除名。
与此同时，刘宣从入学伊始也招来了一个敌人日本人夏英格，此人在他日后的军旅生涯中也同他较量过。当时他们无论在性格上还是在思想上都是敌对的，最重要的是他们在学习上却不相上下，有时候互相诋毁，不惜拳脚相向。
不过无论是在布里埃纳军校还是在皇家军官学校，刘宣对联邦的感情始终没有变。在思想上他并没有成为布列塔尼亚人，他依然如幼年一般希望联邦从帝国的耻辱下挣脱出来，甚至能重夺东亚霸权。
刘宣抱怨布列塔尼亚人侵占东亚土地的激烈言辞也引起学校里很多教师和学员的谴责。其中最让他伤心的就是那个夏英格说的话。
“先生”，不要丧失理智，您是陛下的学员，要牢记这一点，您要克制您对东亚的那种感情，我们日本早已成为帝国的一部分了，不要每次抒发感情都把我们扯进去。”