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第5章 太用得上了!(2/2)

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  “嗯?苏誉这字,还挺好的啊?”

  几个人中,只有宋有明和苏誉是同一个书院的。

  但对于这个此前就已经四次落榜的同窗,宋有明其实并不没有怎么关注过苏誉。

  此时看到苏誉写字,那端正的姿势和挺直的背量,再看到那居然略带风骨的字,宋有明忍不住小小惊叹了一声。

  “这一看便是练过不少年才能有的字。”

  县试,是科举最初的考试。

  这一门考试,其实是不难过的。

  一般字写得不错,文章也有基本的条理,主考官基本都会让过。

  就苏誉这手字,只要他文章不是歪到天边去,这县试基本是没问题的。

  到了府试,知府作为主考官,要求自然会高一些。

  可苏誉都考了这么多年了,怎么也有不少经验了。

  字写得不错,还是屡次落榜。

  这只能说明,苏誉这人的文章,实在是差到没法看了。

  文章那么差的人,什么对仗、押韵,自然是不存在的。

  所以就这样,能写出什么样的好诗来?

  张文远也和宋有明是一样的想法。

  实在是苏誉字写得这般好,却屡次落榜,那就只有文章太差的原因。

  他对于苏誉要赠给自己的这首诗,已经完全不抱希望了。

  苏誉已经把第一句写完了。

  张文远又随意看了一眼,这一眼,再也移不开目光。

  最后一个字写完,苏誉把毛笔放回原处。

  “写好了。”

  “啊......哦,写好了。”

  其他人回过神来,正想要看看苏誉写了什么。

  那纸已经被张文远率先拿了起来,满脸不可思议地喃喃念着:

  “绿野堂开占物华,路人指道令公家。

  令公桃李满天下,何用堂前更种花。”

  一首赞颂老师的奉和诗。

  用词造句并不华丽,也不高深。

  但简单的字句里,包含的寓意非凡。

  令公桃李学生满天下,哪里需要在门前另种花?

  这对老师来说,可是极大的赞美和祝愿了。

  若是届时过了院试,能在知府的宴会上,作出这么一首诗来感谢自己的老师。

  说不定学政大人真的会心动!

  届时拜师收徒,岂不是水到渠成?

  其余三人,也听到了张文远小声念诗的声音。

  诗句念完,他们再也不复刚才的淡定,争先恐后地凑过去,想要细细研读完整的诗句。

  “令公桃李满天下,何用堂前更种花......”

  读完后,每个人脸上,都露出了震惊之色。

  “如此佳作,你居然能作出来?”

  四人的眼光一致,上下打量着苏誉。

  他们这些刚开始科举的人,要作出好一些的诗词,都会无脑地靠一些华丽的词语来堆砌。

  等到文字游戏玩得差不多了,才会开始考虑诗词中的意境,慢慢精简语言。

  所以像苏誉写出的这种简单却意境深远的诗句,以他们的功力,是绝对做不出来的。

  苏誉看着几人震惊的目光,淡淡地笑着:“在下不才,屡次落榜。”

  “心情郁闷之时,也只能研究一下此类诗句,期盼有一日能用上。”

  “只可惜,今年也是暂时用不上。”

  苏誉作惆怅状。

  “不知道文远兄觉得此诗如何,可能用得上?”

  张文远赶紧回:“用得上!用得上!”

  “如此好诗,可太用得上了!”

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