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第94章 带伞老师的写作小课堂(1/2)

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  “反差感?”

  自来也的作品风格偏向纪实,书中的女角色大多都是他现实中接触过的各种职业的人。

  经过他笔墨修饰后,成为他书中的一个个过客。

  据统计,《亲热暴力》一书中出现的女性足有六十七位之多,其中着重笔墨描写的有二十六位,其他人基本都是草草一夜……一笔带过了。

  这里小插一句——

  着重描写的这二十六位女性,全都如仙道说的那样,一个个都是丰乳肥臀仪态万方,微微一晃便是碧波荡漾。

  自来也在某日雨夜也是诗兴大发,创作了一首小诗,并写在了《亲热暴力》一书的扉页:

  平榻起重浪,情陷蜜花藏。舷外风吹雨,浓温笼薄裳。

  读者翻开书第一页,基本也都会心领神会地起身了。

  回到自来也的文风上。

  非要用一种比喻来形容的话,自来也的书就像是面向民工的自助小吃店,突出一个量大管饱。

  而带伞老师则是走高精尖的路线,一本书只会出现一位女角色(姐妹丼、母女丼、群像等除外),用剧情走势将女角色的性格爱好,甚至反应口癖刻画的一应俱全。

  看完带伞老师的书后,人甚至会恍惚,好像在现实中的确存在那样一位女子。因为角色描绘地太过生动,只是看着白纸黑字,便能看到她跃然于纸上。

  就算是自来也这个同行也必须得承认,带伞老师的文笔太过出色,就代入感来说,的确要胜过《亲热暴力》太多。

  自来也之前一直在琢磨如何让读者更有代入感,但确实没想过“反差感”对于角色刻画的作用。

  仙道点头应道:“是的,我觉得带伞……老师书里的角色,正是因为反差感,才让读者们记忆犹新。”

  哗啦哗啦。

  自来也飞速翻到本子的空白页,手握着笔时刻准备记录学习:

  “你展开了讲讲!”

  “就比如《三千雷动》中的云雷王和贴身侍女。云雷王肌肉虬结身材魁梧,侍女身娇体弱性感丰腴。这是体态上的反差;

  “云雷王立于雷之国度的最顶端,地位崇高一呼百应,侍女则是平民出身,家境贫寒走投无路。这是身份上的反差;

  “云雷王脾性暴躁头脑率直,能用肌肉解决的事情从没必要动脑筋,侍女心思细腻温柔体贴,帮助莽撞的云雷王收拾残局。这是性格上的反差。

  “两人越是风格迥异、毫无相关性,越是能碰撞出耀眼的火花,带给读者更大的冲击感。”

  听完仙道一大段话,自来也认真地在本子上记下“性感丰腴”四个大字,迫不及待地追问道:

  “有道理有道理!你再说说带伞老师其他书里的反差,我必须要搞明白他压我一头的原因!”

  排除掉自来也对畅销榜位次的执着,这是一次很好的文学交流,仙道的话自然而然也多了起来:

  “比如巫女象征纯洁神圣,如一张未着笔墨的白纸。但因为人隐藏在心底的阴暗面,很多人面对这张无暇的白纸,想的并非是将其折叠好保护起来,而是想方设法要在白纸上涂抹污秽肮脏,享受纯洁被破坏时的畅快和满足。”

  自来也用笔杆挠着头发,不解地疑惑道:“这也算是反差?”

  “不光是圣洁与堕落的反差感,还有读者内心善与恶之间的失衡感,”仙道也是没有保留,将压箱底的东西拿出来和自来也分享:

  “巫女的身份是高不可攀的,而读者大多都是平民,巫女对他们来说是需要抬头仰视的。代入书中主角后,看着圣洁的巫女一步步走向堕落,变成为了欲望出卖一切的玩物,此时读者们的视角变成了俯视。
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