这一问，把朱标给问尴尬了。
不得已，他只好将宋隐给自己教学，但是自己听不懂，结果朱允炆甚至书童都听懂的囧事道了出来。
“所以儿臣觉得教允炆一人也是教，倒不如让更多的子弟都跟着一起学。”
朱元璋一头黑线，还有这种事？
震撼过后，朱元璋心里记起妃子们担心的问题。
如果因为甄选人才，而损坏其他孩子的利益，这后果不是大明能承担的。
虽然朝廷正在以建立军部的形式，渐渐集拢兵权。
可是至今，许多兵权还集中在淮西一派武将手中。
一旦藩王发生动乱，这些淮西武将肯定也会蠢蠢欲动。
那时，朝廷连镇压他们的人都派不出来。
即便最终事态没有这么严重，但是藩王肯定对朝廷有了怨恨及异心。
朱元璋禁不住提醒朱标，“标儿，替大明储备人才这想法不错。”
“但是任何事情你都要考虑到利弊，你的每一个决定都会影响大明未来的格局。”
“就拿这次测试的事情来说，这些孩子的父亲都是你的兄弟。”
“如果因为这件事情损害一些孩子的利益，你觉得他们的父亲会怎么想？”
朱元璋直接跟朱标摊牌。
朱标直到现在才明白，朱元璋找他过来的原因。
“父皇，这件事情，事实上是由宋大人负责。”
“儿臣相信，以宋大人的智慧，不会发生对大明不利的情况。”
朱标这么想，一来是信任宋隐，二来也是信任他的兄弟。
他对自己的兄弟，向来温和以待，相信他们不会这么糊涂。
“父皇，无论是湖广饥荒，还是江南造反，都是借助统计学的分析，才能快速让那些事件平复下来。”
“由此可知，统计学得重要性。”
“宋大人还说，统计学运用得当，日后大明国力的发展将会空前强大。”
朱标侃侃而谈，想让朱元璋更加明白，这件事情的好处。
朱元璋此时脸色也严肃起来。
一边是后宫妃子人心惶惶，有可能会进一步影响到各地藩王。
另一边则是朱标向他展望的大明未来的盛况。
朱元璋比朱标经验丰富，自然考虑的更加深远，也更谨慎。
“这样，去把宋隐叫过来，连同他推荐的人一起过来。”
朱元璋患得患失下，索性让宋隐过来。
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