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第309章 国防教育!(第一更!)(2/3)

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  当拳头足够硬,才能把对手按到地上捶扁搓圆。

  以下,是一些反恐作战装备体系的认知,还有相关概念……】

  人一旦忙碌起来,就不会感受到时间的流逝。

  等到林语将这一次巴基斯坦之行的情况汇总成三篇报告,已经过去了整整一周。

  时间,也已经到了8月1号。

  属于军队的重要节日,建军节。

  作为原本属于军队的企业,567基地早些年是有庆祝传统的。

  那时候,厂里下发任务,各个生产车间评比节目,然后在大会场进行表演。

  后来,厂子的利润下滑,日子过得一天不如一天,大家都自身难保的时候,这样的活动,也就没了一开始的浓重。

  步入新时代之后,相关的庆祝活动还直接取消了。

  在林语忙着整理报告的时候,钱建国就想把相关的活动重新捡拾起来。

  林语批了,但不是自娱自乐,而是与民同乐。

  方案被他从节目表演,改成了邀请兰陵市所有大中小学生,到莱茵钢铁参观武器装备。

  这个计划被送到兰陵市政府的时候,一群人觉得有点不太对,但是又觉得很对。

  毕竟鲁省电视台最喜欢播放的,就是各种各样的战争片,从小被电视剧灌输尚武观念的孩子们,无论年纪,都对各种各样的武器装备很感兴趣。

  但是,也只能感兴趣。

  他们摸不到。

  现在有机会给这些孩子摸装备,市政府大手一挥,直接就把相关的项目批了下来。

  转手就到了各个中学和高中。

  当然,仅限于市里面。

  如果是整个市的学生,那未免就太多了一点。

  1号早上九点,被迫上岗的莱茵钢铁的保卫科的人,一大早就穿上自己最靓的衣服,站在工厂门口,迎接送人的大巴车。

  然后,把这些送过来的学生,按照学校分开,一个学校一个学校地送到武器试验场。

  武器实验场上,测试小组组长邵晓峰背着双手,板着脸,一本正经地看着面前的学生,开始了他的胡咧咧:

  “同学们,你们眼前的这些枪支,就是我们国家陆军的主力装备,我们习惯称呼为56式冲锋枪的56式自动步枪,”

  “旁边,是56式半自动步枪。”

  “更旁边一点,是56式轻机枪。”

  “56式自动步枪,是我们模仿苏联K-47突击步枪,进行一定的修正之后,更加符合我们国人的枪械。”

  “这把枪1956年生产定型,1963年改型56-1式,1980年改型56-2式,1991年改型QBZ56C式。”

  “旁边的56式半自动步枪,原型是在1951年苏联转交的SKS半自动步枪。”

  “而更旁边的56式轻机枪,是我们在1956年仿制前苏联RPD轻机枪设计的机枪。”

  “到目前为止,我国还有百分之九十九的部队,在装备这三种枪械。”

  “今天,借着这个机会,你们可以勇敢的上手,抚摸一下这把传世名枪。”

  “感受当年我们先辈的勇气!”

  随着他的大喊,正前方的桌子旁,武器实验组的人让开身体,带着旁边排列整齐的学生走向桌上的枪械。

  而邵晓峰也迈步走进人群,拿起枪,一点点讲解起来。

  “首先,握枪一定要双手握持,在握持的时候,最重要的一点,那就是枪口不能对着人!”

  “记住,这是最重要的一点。”

  “对,这位同学的问题问得好,如果枪口不能对着人,那我们正常情况下,该怎么握枪呢?”

  “来我教你们!”

  邵晓峰拿起枪,将枪带挂在身上,右手捏住握把,随后将枪45度角抬起指向身侧,左手也在这时抬起,捏住枪口处。

  做完这些动作,他紧跟着挺胸收腹提臀,整个人瞬间变得精神起来。

  在原地站了一会儿,他又开始踏正步和齐步走。

  年轻的孩子没见过这个,一个个的都在那里激动得哇哇大叫。

  过了一会儿,邵晓峰取下身上的枪,抓过来一个学生,把枪挂在对方肩膀上,然后蹲在旁边指点动作。

  原本这应该是很枯燥的动作,但是,这些孩子却玩得不亦乐乎,一个劲的大叫。
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