最新网址：xs第203章小丸子要去城里看医生了
校长、哥哥安城里又对安希蓉说：“这些书，你们家里也都有了，至于我们老师们写的教案，可以带回去给孩子看一下。同时，如果你愿意的话，可以带孩子坐到初中班级的后面听课。听他两节，就知道你的儿子的感觉如何了。”
哥哥校长居然主动提出来了，让小丸子到他们的班级里面去听课。这事安希蓉很感慨：“这个，我没有想到的啊！你们肯让我试试一下我儿子？！”
安希蓉很是感动。于是，上课时间到的时候，安希蓉真的就抱着他的儿子小丸子，到了班里面去听课了。
这个班里面上课的孩子是初一初二的学生，小丸子母子一进教室，很快就引起了一阵骚乱，讨论不已！
有的人是惊讶！有的人在交头接耳认为：
“小丸子妈妈是异想天开，一岁半的孩子也想听初中的课，是初中的数学呀！”
这一节课开始之后，小丸子听了两下就不听，到处在看学生们在做什么，一会儿后就呆不住了，安希蓉只好抱小丸子回办公室。
同学们看小丸子听了一会儿就出去了，都抱以哄堂一笑。然而，同学们听课的感觉就完全不一样了，老师讲了一节课，大家认真听了一节课，当然大家听懂多少就不好说了。老师讲完以后就把练习发下来，让同学去做。同学们对老师发下来的练习，有的同学会做，有的同学做也不是、不做也不是。
下课以后了，老师就把这数学的练习卷子，带回到了办公室，一看小丸子还在办公室。安希蓉苦母子他们回到办公室时，老师都去上课没有人，小丸子居然要看老师的桌面上面的东西，一个个老师的桌面上的东西，都被小丸子一一翻过去。安希蓉只好在后面擦屁股。
这时，教78年级数学的老师，就拿他让学生做的练习，叫小丸子去做。结果，让老师惊叹不已。小丸子做的正确率，百分百。老师有意识地对小丸子说：“这题你做得好棒，你做的比老师做的还厉害呀！”
可是小丸子只是笑了一下，他用鄙夷的目光看了看题目，又拿起铅笔，便在题目里面的关键词语下画了一画。老师知道，小丸子对这道题目不但理解了，而且还有新的想法，所以，才觉得厉害。
老师又问小丸子说：“你会自己看书吗？我拿教案给你看，好不好？”
于是，小丸子点点头，拿起老师给他的教案翻了起来，小丸子就像看小人书一样，很随意的，翻过来又翻过去，几下下之后，把教案推还老师。
老师惊讶地说：“你真的看完了吗？如果我拿这个里面的练习给你做，你有没有办法呢？”
小丸子点点头，老师就给了他一个同步练习，结果呢？小丸子全部做对了，老师异常的惊讶！
于是，老师给安希蓉说：”这样吧，你的儿子这么聪明，听不听课无所谓，听课可能还更浪费时间，你刚才看见了没有？他看我的教案，就像看小人书呀，翻了一下过去他已经理解了。干脆吧，就把我这些年来上课的教案，借给你回去给小丸子看，把练习给小丸子做，或许就能够解决这方面的问题。””
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