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第 2 章(3/3)

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  “除非你先给我理由。”离朱坚决不肯白挨,曼兑差点被她气笑:“怕挨打?”

  离朱用表情告诉他这是句废话。挨打也得有个缘故,不明不白的打谁挨谁傻。

  “无有规矩,不成方圆。”他一个几百岁的人,无论如何也不会为难一个昨天才破壳而出的幼崽。只不过从大长老那里听说这孩子一睁眼就敢和龙尊顶嘴对着干,想着给她点厉害瞧瞧以压制燥性。

  话说回来,小家伙死倔死倔的德行还有点可爱呢——从来都是饮月君不听劝谏,这回可算让他自己也尝尝让人一句话顶到肺上的滋味。

  “不伸手也罢。”曼兑手持戒尺轻轻在离朱肩头敲了一下:“望你将来修身守礼,拱卫龙尊,勿使传承断绝。”

  “进去找位置坐下!”他收起戒尺,涤青忙行了个礼交出祸头子,退出堂屋转身就跑。

  离朱回头看着涤青走远,弯腰又鞠了一躬才翻过最后一道门槛慢吞吞走进内室。门口隔着一座木雕大屏风,上面刻着弯弯绕绕五条长虫,张牙舞爪各有各的神态。曼兑注意到她在观察屏风上的花纹,咳了一声提醒:“这上面讲得乃是五龙远徙,今日若有空就给你们说说。”

  绕过屏风就是听课的所在,一人一张桌一张凳,和她打架的男孩艋柯后排靠窗,看上去不太擅长读写。桌上有笔有墨有白纸,上首处挂着张潦草的“树根”图。等离朱找了最前排的桌子坐下,曼兑也走到挂图下站定,拿戒尺敲敲桌面,屋子里几十个孩子拖拖拉拉站起身。

  “坐下重来,下次谁慢了就挨戒尺。”他平静的又敲了下桌面,幼崽们坐回去,听着动静重新行礼。

  早先和艋柯打架没饭吃的男孩迟了一步,被曼兑抓住照着小腿狠狠抽了一记:“坐下,再来。”

  一连数次,不管是瘸着腿的还是咧着嘴的,直到所有孩子都能跟着声音整齐划一做出动作才算过去这一关。

  接下来就是授课时间,曼兑先把背后的挂画内容讲了一遍,离朱私以为画画的那位恐怕不适合搞艺术——原来画上不是树杈子而是星神【不朽】啊?

  要没人专门解释说明她差点开口夸赞这盆景画得写实传神……

  第一节课讲了星神的概念与持明的由来,跨度非常大,基本上属于曼兑想到哪里就讲到哪里。中间给了盏茶时间让孩子们上上厕所活动活动腿脚,第二节课龙师在挂画旁的黑板上写下“口口”二字。

  看了,没看懂,看来得重新学习书写。

  “这两个字便是‘持明’,我族在寰宇之中的称谓。”

  “过段日子你们就会分到有意抚养幼崽的族人家里去,每日除去习武还得有半日时间在罗浮学宫就学。如今早些教你们认字算数,需得用心研习,届时莫丢了一族脸面。”

  曼兑着重看过几个“留级生”,艋柯就是其中之一。

  罗浮上的持明幼崽本是不入学宫的,族内自治嘛,代代传承便是。奈何近几年神策将军腾骁每每提及此事总要念上几句,外头那些嘴巴不饶人的仙舟民又多有嘲笑,惹其他四位龙尊颇有微词,这才由饮月君力排众议下令要求所有幼崽至少在学宫待满二十年。

  为了一改持明幼崽在外族人眼中“不学无术”的刻板印象,龙师们百忙之中抽出空闲轮流来给这些小祖宗上课,生怕有哪个将来进了学宫成绩垫底。

  你们可都是真龙后裔啊,总要对得起这一身血脉吧!

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