正因为如此,学校从来没开过家长会,老师更不可能跟电视里那样去学生家家访。厂区就这么大,平时又没别得地方去,老师和学生家长抬头不见低头见的,也没必要刻意去家访。
其实,家长对子女的教育一样算不上有多么重视,厂里的孩子几乎都是“散养”的。早上背上书包自个儿去上学,放学回来想玩就玩,家长懒得管孩子有没有做作业。孩子参加中考或高考,有些家长甚至要等考完了才知道。
姜厂长和乔副书记坐车赶到技校,一下车就被眼前的一切给震撼到了。
墙上、楼道里,贴满了大红标语,乍一看真像回到到处贴“大字报”的时代。
“只要学不死,就往死里学!”
“哪怕头破血流,也要进本科大楼!”
“高考不努力,一生徒伤悲!”
“今生只为高考狂,冲进重点孝爹娘!”
“累死你一个,幸福你一家!”
“要成功,先发疯,下定决心往前冲!”
……
学校里的标语不应该是“书籍是人类进步的阶梯”、“百年大计教育为本”或“为中华之崛起而读书”吗?怎么贴满这些乱七八糟的,看上去也太功利、太现实了吧。
乔副书记被一条条杀气腾腾的标语搞得啼笑皆非,哭笑不得地说:“韩家小五子到底在搞什么?”
姜厂长正觉得荒唐,焦校长小跑着迎了上来给厂领导问好,随即陪着两位厂领导一边往里走,一边兴高采烈地问:“姜厂长,乔书记,这些口号怎么样?有没有备考的紧张气氛?”
“老焦,你让我怎么说呢,气氛是营造出来了,但是不是太过功利?”
“高考多重要,一考定终身,不功利不行!”
“这些口号都是你想出来的?”
“我哪有这份才气,都是爱民想出来的。”焦校长得意地笑道:“姜厂长,乔书记,这些口号虽然有点功利,但我们也是为孩子们着想,都是在为孩子们考虑。”
“决心很大呀,老焦,你们搞得这个补习班有点意思。”姜厂长暗暗感慨如果各科室和各车间都有这样的紧张气氛,相关干部职工都有这样的紧迫感,985厂无论面临多大的困难也都能克服。
乔副书记则不动声色问:“老焦,你们在这儿办高考补习班,技校的学生怎么办?”
“下车间了,”焦校长眉飞色舞地解释道:“我跟吴校长商量了下,他也认为高考更重要,临时调整教学计划,组织他们这边的学生先下车间实训。”
“补习班的学员和家长都来了?”
“都来了,姜厂长,乔书记,你们来得正好,等会儿请你们二位给我讲几句。”
“我们既不是老师也不是学生家长,我们旁听,我们就不讲了。”
“这怎么行。”
“就这么定,孩子们离高考不是只剩100天嘛。你们忙你们的,别浪费孩子们的宝贵时间。”
本章节尚未完结,共3页当前第2页,请点击下一页继续阅读------>>>