轮到收到空盒子的江哲回到大秦时——导致江哲无药可送，既然无药可送，始皇帝依旧没有服下不死药从而导致死亡。
“所以，新的问题又来了。”
“从一开始的江哲送药，变成了江哲无药可送，最后依旧是始皇帝死。”
“所以，新的问题是：【我们看江哲送药送了个寂寞？】”
他一脸无辜地看向台下研究生们。
此刻，研究生们思考的节奏跟上了冯教授。
“是的，现在悖论变成了江哲到底送没送药，而不是始皇帝是死是活。”
“这个就是江哲的高明之处，明明先前是送了药的，结果现在又变成了没送药；逻辑自洽的同时又找不到反驳的点，牛皮！”
“我认为这个江哲赠药的悖论核心似乎变成了两个点。1：不死药从何而来；2：始皇帝究竟是死是活！”
“...”
听着朋友们的解释，冷飞面露沉思地说：“不是两个点；依旧是1个点。”
闻言，所有人包括冯教授看向冷飞。
冷飞立刻作出解释：“其实归根到底，老吴，你说的始皇帝是生是死这个不是悖论点；而是一个简单的结局问题。”
“大家要知道，江哲的悖论核心是建立在不死药的情况下出现的。”
“如若不死药被消耗一空，这个悖论也就不攻自破了。”
“我们该思考的从来都不是始皇帝的结局是何，我们一直被我们自己的思维绕了进去。”
冯教授连忙询问：“对对，我也有这种感觉，我们似乎被江哲的问题绕进了死循环里；自始至终江哲的核心悖论就是：不死药从何而来，我们却试图理解最后始皇帝是否死亡。”
“是的，教授，我也是才意识到我们都在主动跳江哲的圈子，这就是他的高明之处。”
冷飞看向冯教授后又转头看向吴同学。
“老吴，你的问题2，我都能解答。”
先前回答始皇帝是否是死是活的二十八岁的吴同学一脸好奇：“嗯？这你都知道？”
冷飞点头解释：“当江哲无药可送后，其实依旧会形成一个时间，只不过这次不是我们理解的时间线，而是一个时间圈，一个完全与众不同的时间圈。”
冯教授也对冷飞的解释感了兴趣，“冷飞说得没错，我一直觉得小江老师讲的不是时间线，而是一个完完全全相同的一个时间线的翻版；更像是一圈叠着一圈的圈子，好像是从上到下的圈子，我实在不知道这个是什么！”
“教授，我也是这么理解的，如果时间是许许多多个圈子结合在一起的话，这个不死药便变得有迹可循，最后始皇帝无药可送，江哲无药可送的结局将不攻自破。”
对于这些物理系天骄们来说，江哲所讲述的是一个新东西。
完全不是他们平日里所看见的时间线，单个时间圈之类的东西。
如果硬要有名词的话，仿佛这不死药的悖论中，时间是一个类似于螺旋的存在！
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