“思政方为根”看来红玉班长与正大教授，虽为大学同窗，今所教授之业却殊途。或前者仍守本科之业，而后者则于硕士时易道而行。
“今时重之甚”
“压力重重”
“监视甚严”
“岂会如此？”
“君乃意见之领袖”此乃对班长之赞誉。
“学科之领军人”
“总之，不可随心所欲”
“重视尔也”
“尊夫人尚在职乎？”料班长或许非然，故主动转换话题。
“吾等亦然，须依设计手册与技术标准而行”此为表态，与班长同调。
“未在职”
“彼何为？”
“待明年正式退休”予他人建议奋斗，而自家则安排退休，此非双重标准，或为无权或仅有建议之权。
“唱曲”
“抚古琴”
“同年之友”
“高雅之艺”
“研究吾之收入与动向”此语似有微词。
“理财”
“然”
“管理甚严”
“尔后无他女乎？”
“勿论此题”正大警惕甚高。
“吾已失恋”红玉班长发此惊人之语。
“呜呼哀哉”正大一时无措，亦不知自南岳衡山一别后，班长三十余载究竟如何？
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“告同窗，洞箫之艺，入门矣。”
“结构之繁 生态循环之材”
“专利初稿及图皆已备”
“拟再著原创之另类专著”
“教育咨询之类”
“静待退休之时”
“专业造诣深厚”
“业余之好，亦能自养”
“教授之生活事业，皆圆满”
“皆不言我之圆满”
“女弟子尝蔽我于屏外”
“女子直觉，颇为敏锐”
“何时归？”
“吾明日飞海南，欲观返程是否经长沙转，票价或低？”
“善，若至刘家湾，当聚之。”
“正大同窗，其人甚佳”
“数年来，成绩斐然”
“吾尚为子女学费而劳碌”
“甚强”
“吾尚有二载，待子女工作，亦将静待退休”诗词闲达王教授，素来低调示人。
“趣魂”之语，初见于王尔德《道林格雷之画》曰：“美颜盈目，趣魂难寻。”然余以为，于社会科学之领域，论及生态多样之自然属性，亦可解为：“人历丰富，趣魂益显。”今睹王教授于微头条中，旧曲新填，题曰“野花梦玫瑰”。王教授SC之术，冠绝学林，今将家花、野花、玫瑰共织一梦，其灵魂之趣，故事之丰，可见一斑。有诗记云：
灵魂有趣笑哈哈，岁月如歌韵呀呀。
同窗共聚情切切，话里家常意绵绵。
红玉班长言谆谆，正大教授思翩翩。
人生百态皆过客，唯有真情永流传。