很多人曾经幻想，我中国地大物博，能工巧匠众多，只要你提出一个设想，我很快就能给你造出来。或许吧，但这种人有几个呢？他会了，其他人也会吗？会自己设计，产品更新迭代吗？再者，大规模工业化生产与传统手工生产是质的区别，操作机床、维修机器、设计生产线乃至经营管理，所需要的人才是海量的，远不是你一个两个能工巧匠就能维持的。传统的师徒制培养人才的方法已然不适合这种生产模式，你必须改革教育模式，创造出一种全新的、能够大规模快速培养人才的模式。很显然，学校教育是最合适的了！
长沙枪炮局就模仿东岸开设了局办的机械学院，很是培养了不少人才。但现在又遇到瓶颈了，那就是合格的生源数量严重不足，再说白点，就是会读书写字、会算术，懂一点基础的科学知识或机械原理的人严重不足。思来想去，这根还是出在基础教育的不足上面。也就是说，从小就接触、学习这类现代知识的人太少了，进而导致了长沙枪炮局想找学生都找不足。说来说去，还是基础教育的锅啊——不然的话，你以为东岸本土为何吃饱了撑着，耗费天文数字般的金钱普及小学教育啊，又为何同样花费大代价开办夜校，给企业工人普及更多的科学知识呢？
普及教育，是进入工业化社会的必由之路！普及得好，后备工人、工程师、科学家数量源源不断，工业就会发展得很好；普及得不好，后备工人、工程师的数量就会严重不足，研发创新能力也无从谈起，工业化进程就会进行得磕磕绊绊，吃夹生饭。从古至今，未普及教育而能够让工业高歌猛进的，未之有也！
黄伯超去年又在临湘新创办了一家裕大昌纺织学院，招收了80余名学生。结果一年下来，很不尽如人意。被请来授课的教师普遍反映，讲起课来十分费劲，学生们的基础知识太差，不懂基本的机械原理、力学知识，数学功底也不行，导致讲课的过程事倍功半。
黄伯超听闻后，仔细对比了裕大昌商院，最后终于发现了差异。那就是商院的入学门槛其实不高，只要识字，会基本的算术，懂人情世故即可，剩下的关于做生意的技巧，从商的原则什么的，即便是全无基础的人，学习起来也没那么费劲。但纺织学院就不一样了，这是和机器打交道的，识字、会加减乘除是远远不够的，你还得懂包括物理、化学在内的多种知识，数学的要求也比商院高很多，一个全无基础的人骤然碰到这些相对高大上的知识，不懵逼简直是不可能的。
黄伯超这个时候才回过味来，明白了基础教育的重要性。他一度想上书朝廷，但想想自己人微言轻，身上也没什么功名，更不是朝廷命官，连个上书的渠道都没有。于是便找岳阳知府，请他帮忙上书朝廷，痛陈利害，结果也是如泥牛入海，再无下文。
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