脑域开发2.0果然够霸道，有了这样的高IQ，安妮学习起来更是事半功倍。
安妮试着把去年的奥数题做了一遍，发现，自己全都可以轻松应对。
OK，这就差不多了！
安妮将神魂抽离学习空间，现实中，她手里还拿着数学课本，时间没有任何的流逝。
上完早自习，安妮便跑去找数学老师。
“你要报名数学联赛？”
高三三班的数学老师是个四十来岁的中年男子，姓祁，他对安妮的印象还不错。
也知道现在安妮是县一中、哦不，是整个县城的名人。
但，出了名并不意味着可以为所欲为啊。
数学是严谨的科目，行就是行，不行就是不行，做不得半点假。
而安妮——
啧啧，这孩子有着女孩子的通病，文科成绩好，数理化学得并不怎么样啊。
“是的，老师，我想报名。”
安妮点点头，见祁老师满脸的不赞同，赶忙道：“老师，我知道我以前数学成绩不好，但这个暑假，我一直在家补习数学。”
学习数学需要天分，不是努力就能解决的。
尤其是几何之类需要思维力的科目，更不能靠死记硬背。
祁老师还是摇头。
“老师，我补习了近两个月，忽然发现，自己好像开窍了。”
安妮故作惊喜的说道，“我试着做了几套往年的奥数题，发现，似乎并不难呢。”
祁老师一听这话，顿时来了兴致。
他想了想，抽出一张纸，手写了一道考题。
这是去年一道奥数题的变形，要考的原理是一样的，但如果不是真的吃透了这个知识点，单靠背考题，很难做出这道题。
安妮二话没说，趴在祁老师办公桌的一角，就开始做了起来。
安妮飞快的阅读题干，嗯，这是一道托勒密原理题，看着挺复杂，其实并不难。
至少以安妮现在的水平，完全可以轻松应对。
她画了一条辅助线，然后开始论证。
一行行的数字和符号写下来，不到二十分钟，安妮就验证完毕。
祁老师一直看着安妮答题，发现她在做这道超过高考难度的奥数题的时候，并没有丝毫的为难、慌乱。
她胸有成竹！
再看答案，唔，正确！
祁老师看到这简洁的验证过程，眼前一亮，又刷刷刷出了一道题。
安妮继续答题。
半个小时后，祁老师拿着答案，看看安妮，终于满意的点了点头，“好，我给你报名。这几天傍晚六点以后，咱们学校参加联赛的学生会来数学组参加集训，由这次参赛的带队老师负责授课。今天下午，你也过来吧。”
安妮点头如捣蒜。
“咱们县一中一共只有三个参赛名额，集训结束后，会有一场考核，成绩前三的同学才能去省城。”
祁老师又细说了一番。
安妮连连点头，表示明白。
一个星期后，安妮以小组第一名的成绩，顺利跟随带队老师，与其他两位同学一起前往省城。
安妮他们前脚刚刚离开县城，京城叶家的人后脚便找到了安欣然……