作为霍格沃茨此前的麻瓜研究课教授,奇洛除了魔法实力外,相关知识也相当丰富。
只不过……
“idol”这个词语的原来逼格那么高的么,这倒是有些出乎她的意料了。
这样一来的话,如果她接下来的解释得太过于肤浅,会不会一下子让自己在奇洛心中威严满满的魔王形象出现裂痕啊?
毕竟,这差不多是她在霍格沃茨之中,所剩不多的威严了。
奎里纳斯·奇洛看了眼沉默不语的艾琳娜,轻声说道。
“顺便问一句,唔……这算是我的入职考验吗?卡斯兰娜小姐。”
就在昨天晚上得入职培训上,吉德罗·洛哈特给他说了很多关于霍格沃茨的变化,尤其说的最多的,当然是眼下正在推行的“霍格沃茨新的课程标准”教育改革。
不同于奇洛所熟知的那个霍格沃茨,如今霍格沃茨教授的要求可比以往要高多了。
哪怕是诸如霍拉斯·斯拉格霍恩这样的老牌教授,在成为魔药课教授前,也是经历过了一系列的考核筛选,除非是那些此前没有正式教授的科目,条件才会稍微宽松些。
遗憾的是,他即将任职的麻瓜研究课并不在空缺范围之内。
自从前年他卸任麻瓜研究课教授一职,转而接任黑魔法防御术课教授后,霍格沃茨的麻瓜研究课教授就一直是由凯瑞迪·布巴吉女士担任,按照如今的霍格沃茨学科划分,奎里纳斯·奇洛的入职流程显然稍微有一些瑕疵的。
哪怕奇洛此前担任过这门课程的教授,但涉及二次转专业,多少还是有些问题。
至于这个“新课标”的主要推动人到底有谁,在病房中签署了卖身契的奎里纳斯·奇洛自然相当清楚——眼前这个小女巫,就是隐藏在幕后的主考官之一。
“入职……考验?噢,看来你已经知道了啊……”
艾琳娜头上的呆毛打出了一个小小的问号,旋即无比自然地点了点头。
“不用太紧张,不过是例行记录、询问的流程而已,您大致说一下就好了,毕竟这样我们之后也好跟霍格沃茨校董事会、魔法部解释,霍格沃茨不能搞特殊嘛——”
“好的,我明白了。放心吧,我还没有忘记那些知识。”
奎里纳斯·奇洛脸上露出一抹果然如此的表情,稍微想了一下,继续说道。
“嗯,idol,这是一个非常古老的词语,源自于古希腊——它最早的意思是apparition(妖怪), phantom(幻影),也就是人们幻想出来的妖魔鬼怪。”
幻想出来的妖怪?
那这么说起来,卢娜的弯角鼾兽也是“idol”之一了?
艾琳娜微笑着点着头,一边在脑海中胡思乱想着,一边示意奇洛继续说下去。
作为一名擅长编造故事的小魔王,她最习惯的并不是凭空捏造谎言,而是基于人们的认知和理解,适当地进行一些有趣的脑补方向的引导。
“在那个远古时期,麻瓜们根据巫师口头的描述,以及自己的想象,将那些不可见的幻象物种、神祇塑造成可以被看到的雕塑,同时也变成了早期魔法崇拜的标志。”
“而到了霍格沃茨建立前后,由于非魔法界和魔法界的冲突加剧,麻瓜教会开始反对魔法崇拜,所以给巫师塑像,给魔法生物塑像,就是把巫师、魔法生物当做神,这在不少麻瓜看来是大不敬、亵渎神灵的行为——从那时起,它的含义就变成了伪神。”
接着,奎里纳斯·奇洛耸了耸肩,有些不以为然的说道。
“而等到魔法界和非魔法界冲突最为激烈的那段时期,这个词语直接被引申为了麻瓜们对于所有被定义为‘异教徒’的人所信仰的对象——理所当然的,相当一段时期,idol差不多指的就是巫师,更准确地来说,应该是那些拥有不少麻瓜追随者的巫师。”
嗯,原来如此,这倒是很符合某些宗教的思维逻辑。
艾琳娜若有所思的点着头,在心中无比平静地认真评价道。
本章节尚未完结,共3页当前第2页,请点击下一页继续阅读------>>>