陈校长是个老实人,而且为人处世向来都是以谦虚谨慎为准的,如今面对着孙沂源老爷子,他觉着自己更应该拿出谦虚的作风来。实际上王令在陈校长心里头确实是一位优秀的学生,但他不能说出口,相反的,他反而还会说一些有关王令的缺点和错误。
那么王令的缺点和错误又是什么呢?
陈校长仔细琢磨了好片刻,除了有些过于内向这个不算是缺点的缺点外……对王令同学,他还真就指责不出什么东西来,六十中建校这么多年,活的如此平庸的学生陈校长觉得王令还真数头一分。
考试考平均分,班里排队也是站在中间的,貌似所有团体赛的排名……王令好像都是居中位。
“按陈校长这么说的话,王令同学内向,那么有朋友么?”孙老爷子接着问道。
“这个当然是有的。”陈校长回答道。
其实在这之前,陈校长曾留意过每一个学生的交际圈,他比较担心学校里会出现那种无法融入学生环境,而被孤立的学生。被孤立的孩子,更容易遭受校园暴力。而校园暴力,不一定真的是动手,冷暴力也是校园暴力的一种。
作为校长,杜绝校园暴力的行为是陈校长私以为不可推卸的责任。
教书育人固然重要,心灵建设的教育同样重要,他希望每一个在六十中毕业的学生,到了高三离校的那年是带着回忆而去的,而不是带着心理阴影的离开,并且在心中潜伏个几十年后回来打老师或者举报老师……说着什么君子报仇十年不晚的话。
“有朋友,那就证明王令同学有自己特殊的个人魅力啊!”孙老爷子笑起来,心目中对王令的形象感觉又清晰了那么几分。
陈校长不知道该说什么,只好陪笑道;“之前咱们学校曾有妖王元神残念制成的入学测试系统,在第一学期开学的时候,不料这妖王逃脱……幸亏我校老师反应及时,将那妖王残魄与一只狗骨架融合,使其变成了一只绿毛的秋田犬。”
“哦,还有这种事?”孙老爷子一阵惊奇。
“是的,孙先生。现在这只狗就在王令同学家养着。当初不少同学表示自己家不能养狗,而王令同学家正好有富余的空间。另外我们也是想着王令同学性格过于内向,让他来帮大家养狗,也有利于王令同学自己加深与其余同学之间的交流……”陈校长说道。
他说了这么多,意思其实很明确。
其实是在纠正有关孙老爷子的一些想法……
他本意是想说,王令之所以能交到朋友,其实和个人魅力关系并不算太大,这和学校的一部分教育方针以及决策,肯定是离不开的。
可显然,孙老爷子并不是那么想的。
他听完一整个故事后,不由得喜上眉梢:“王令同学如此内向,不仅能交到朋友,连狗都愿意在他家住,真是太不容易了!”
陈校长:“……”
孙老爷子:“而且,这只狗的灵魂还是妖王是吧?”
陈校长:“没错……”
孙老爷子:“既然是妖王,那么变成狗之后,有没有变得老实起来?”
陈校长:“相当老实,而且现在和王令同学熟悉了以后,对王令同学也是言听计从。之前那影流杀手来学校的时候,二蛤同学还帮我们击杀过其中一个杀手。”
本章节尚未完结,共2页当前第1页,请点击下一页继续阅读------>>>