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第二百章 我才用了三成功力,这就第一了?(1/3)

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  “老徐,你们班的陆离要搞美术,你知道吗?”

  陆离走后,薛松老师拨通了班主任老徐的电话。

  “陆离找到你那里了?”

  老徐叹了一口气,“我知道这事,他跟我说过。其实我更希望他通过文化课考大学。不过,路是他自己选的,我也没有反对的权利,只能同意了。”

  “你别怪我从你手里抢人就行。”

  薛松老师笑着开了句玩笑。

  “什么抢人?算不上。”

  老徐笑着摇了摇头,“陆离的学习成绩不算冒尖,走美术特长生的路子也很不错的。”

  在老徐的印象中,陆离的成绩一直是中等偏下,考个二本没问题,要考重本还需要刻苦努力和机缘巧合。

  如果是刘沁那样的天才,转到美术特长生路子上,老徐肯定会反对的。陆离么……那就无所谓了。

  “那行,就这么说定了。”

  跟老徐打了个招呼,说定这件事之后,薛松老师也就挂断了电话。

  ……

  陆离回到教学楼,先去找老徐汇报,说了想要转到美术特长班的想法,老徐也很愉快的同意了。

  陆离的同桌宇文胖子却很震惊。

  “老陆,你转到美术特长班了?”

  听到陆离说要转到美术特长班,宇文胖子惊得目瞪口呆,“这才多久?才一个月吧?你就练出来了?”

  开什么玩笑?一个月前才帮你扛了一堆画图用具回去,这才过了一个月,你就要去美术特长班了?

  一个月练习,就有这本事?你怕不是要上天?

  “天赋好,没办法。”

  陆离朝宇文胖子笑了笑,“我也想低调,可惜实力不允许啊。”

  “切!”

  宇文胖子翻了个白眼,“臭不要脸的!”

  笑闹了几句,宇文胖子也懒得搭理陆离了。

  老陆进了美术特长班,我写小说也签约了。大家都在努力,都已经踏出了成功的第一步。加油!

  宇文胖子又开始埋头创作,构思“不可描述”的情节了。

  ……

  美术特长班并不是一个班级。

  事实上,陆离仍然属于高三甲班的学生,每天也要在高三甲班的教室里上半天课。

  下午的时间,才属于美术特长班。

  美术特长班的教室在实验楼三楼的画室。

  下午两点半上课。两点二十的样子,陆离带着笔墨纸砚油彩画笔,来到了实验楼的画室。

  画室里摆放着一个个画架,四周的壁架上还摆放着很多石膏模型,有立体模型,有人物模型,甚至还有一具骨骼模型。

  此刻,画室里已经坐着十来个学生了。大部分是妹子,男生只有几个。

  看到陆离进来,画室里的妹子们,发出了一声声轻微的惊呼。

  这个男生好帅啊!

  他是哪个班的?叫什么名字?有没有女朋友……咳咳。

  陆离明显发现,这些美术生妹子们目光闪烁,似乎在想些不符合学生身份的事情。

  “高三甲班,陆离。”

  陆离朝画室里的同学笑了笑,“刚加入美术特长班,以后我们就是同学了。”

  “欢迎!欢迎陆离同学!”

  几个同样是高三的妹子笑着鼓掌。

  “原来是高三的学长啊!学长好帅哦!”

  高一高二的妹子也笑着鼓起掌来。

  只有旁边的三个男生,鼓掌有气无力,神色也有些郁闷。最讨厌这种帅逼了,看着就不爽!

  陆离笑了笑,完全没有在意。

  选了个空画架,摆好画具,陆离在凳子上坐了下来,等着上课。

  片刻之后,上课铃响。刘娟老师走进了画室。

  “高一高二画素描。高一画立体几何,高二画人物。”

  美术课很少有纯粹的理论课,技法理论都在作画的过程中一并传授。

  安排完高一高二,刘娟老师看向了剩下的几个高三学生,“高三学生画场景,画这间画室的场景。”

  “注意!场景素描,要注意动态和静态的区别,远景和近景的区别。要做到动静结合,远近适宜。”

  “取景角度自己选,开始!”

  一声令下,众人开始行动。

  陆离扭头张望了一眼,起身走到画室门口,朝画室里面看了一眼,选了一个取景角度。

  回到画架,正要搬起画架移动到门口的角度,旁边一个男子竟然领先一步,搬着画架占据了陆离选定的视角。
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