吐槽归吐槽，我们最不缺少的就是执行力，接下来所有的课，大家都在奋笔疾书。任课老师讲着讲着走下座位，“哗啦”响起的，是几十个人非常同一的收书声。任课老师停在原地，面露疑虑，没有追究，继续讲课。如果坐在后面，准看得分外清晰，这反应，绝！绝无仅有的无需排练的整齐划一的“哗”。一连好几节课大家都胆怯心虚，这完全考虑心脏承受能力的时刻啊。
我午休时间抄的，用两支笔抄的，我字写得飞快还超丑，写过头时越写越气用力过猛一笔划破了纸——我恨他！我恨他我恨他！却偏偏触碰了他的禁忌敢用两支笔……我写不完我无所谓我不管哪怕他再很可能会给我多一点的刁难，想不想担都得担，我没在怕的。宁愿被叫办公室也不愿牺牲上课时间，真是不服气不明白他！难不成我只需要学习他教的那一门课程吗？无时无刻地背，翻来覆去地背，不情不愿地背，千遍百遍地背……
收抄写纸张的时候，课代表拿着有八厘米厚的一摞纸，问还有没有人漏交。一个同学大喊，“我们1501的《红楼梦》问世了啊！”“我们用半天时间写完的啊！”“一把辛酸泪，谁解其中味！”“啊！……”
隔天同桌拿着英语单词罚抄纸很默然地看着我，我还低着头读选择题题目没注意，她“砰 ”的一屁股坐在了椅子上。等等我先把这道题想完，然后自带延时效应地问，“今天情绪不在线？”
“没，英语老妖婆让我重抄。”
“她很少打回罚抄的啊。”
“我拿四支笔抄的，相同点太明显了，她对着笔记能看出来。”
“喔，”我一时有点目瞪口呆，“四支笔怎么拿得住？”
“先用胶带粘在一起，就很好写了。”
“四支笔写起来会慢吗？两支笔速度快一些。”
“我以后抄英语单词都绝对一只笔！”
“其实一抄起来也挺快的，加油！”
她皱皱眉，又点点头。我就想到，既然到现在老边也还没追究我用两只笔抄，就意味着这件事已经翻篇儿了。大概太多了看不过来，放心了放心了。
漫长的日子里，只要一闲下来就觉着无比孤独。我靠着宿舍门，看着窗外，以一副生无可恋的样子发出感慨，“真是太孤独了……”
“作业写了吗？书背了吗？错题改了吗？还有时间孤独吗？”冀雪晴的声音听起来有些严肃又有些萌，我转过头时她正背对着我坐着，在验抄纸上写着什么，想来也是化学方程式……或物理公式了。
“冀兔兔。”我走过去乖乖坐下来，靠冀雪晴很近，呆呆看着永远十分冷静处事并且永远都明白自己现在要做什么事情的她。
“唐唐，人本孤独，所以我们要学会享受孤独。”
有些孤零零坐着的我突然就笑了，“冯佳敏……还是文科生更有温情，深知我心。”
“这就是我们的人文关怀。”
“关怀一下我吧。”
“关怀一下作业吧。”冯佳敏啊，她的人文关怀分明只有十秒钟。
“啊，你们……”结果一偏头，就看到她们都已经在很认真地在伏案写题了。
“某个夏夜，你正抬头仰望，多广阔无垠的星空啊。”班里响起一阵笑声，我就看到一门心思仰着头仿佛真的看到一篇浩渺天空的老边。老边什么时候开始研究星空了，这是搞哪样？会不会接着就讲起星座了？不不，想来又是我孤陋寡闻且异想天开了。“这时候，你心中油然而生出一种神秘感，一系列问题叩击头脑：‘我是谁？’‘世界从何而来？’‘世界是否因为我而存在？’‘我们的生命意义和价值是什么？’” 是什么？“当你想问为什么的时候，就是我们学习这本哲学书的必要性所在了。” 切……问了半天却不讲。不过，不得不承认，士别三日的确应该刮目相看，老边讲课的开场越来越引人入胜。
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